NUBE DE PALABRAS .S2. Actividad 2

                               MODELO EDUCATIVO

El Modelo Educativo  en una institución representa el sustento teórico, pedagógico y filosófico que es la base para encaminar los objetivos de la misma.

Un Modelo Educativo de vanguardia que sea funcional y exitoso, debe diseñarse de acuerdo a la necesidad de educación y a la realidad social de un contexto específico, con un enfoque formativo.

Como cualquier otro proceso, la educación requiere de insumos, recursos y una planificación, no sólo en lo referido a la gestión educativa, sino también a la gestión de los saberes y los procesos de aprendizaje, ya que se ha comprobado que los individuos y las generaciones aprenden de forma diferente  y responder diferente a distintos tipos de enseñanza.

El Modelo Educativo de la Universidad a Abierta y a Distancia de México (UnADM), es un modelo flexible e innovador con amplio reconocimiento social, sustentado en teorías y enfoques pedagógicos basados en competencias, con énfasis en la construcción del aprendizaje y poniendo como eje central al estudiante que asume retos y responsabilidades de manera autogestiva.

Como antecedentes, parte de un Modelo de Educación Superior de la SEP en 2009 que tuviera como característica principal el ser flexible e inclusivo, permitiendo el acceso sin considerar condición social, edad, sexo, discapacidades, entre otros. Cuyo objetivo era ofrecer escuela pública y de gran calidad, diseñando el programa de Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD), el cual consistía  en estudiar desde cualquier sitio con sólo que hubiera internet. En 2012 cambia a UnADM y da continuidad al Modelo Educativo reconstruyéndose día a día.

Este Modelo Educativo considera e interrelaciona por un lado la tecnología con un ambiente virtual utilizando las TIC, el papel activo del estudiante, la interacción con otros, para la construcción del aprendizaje en estudio en línea en modalidad abierta y a distancia y por otro lado el ser inclusivo lo que también forma, creando un espíritu social,  promoviendo la preservación del medio ambiente y el desarrollo científico y tecnológico, reconociendo la realidad del país y los retos que hoy en día se tienen.

Desde mi opinión, el que este Modelo Educativo  sea innovador en considerar las realidades sociales y necesidades educativas de México, garantiza la preparación a un gran sector de la población, fuera y dentro del país y a mayor preparación, mayores oportunidades

Es un gran apoyo contar en México con una institución que brinde educación superior,  que se adapte a  la diversidad de condiciones de los estudiantes y favorezca el que haya oportunidades de preparación y desarrollo, de hecho, los cambios en la realidad objetiva del mundo, como la realidad tecnológica, moral o política, suelen demandar nuevos modelos educacionales, o sea, una actualización en los modos de enseñar.